Открытое письмо Президенту России
Дмитрию Медведеву
«Мы ЗА экологию, мир и духовность!»

Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

Участники Движения юных миротворцев высоко оценивают Ваш вклад в разработку и реализацию Приоритетного национального проекта «Образование» и поддерживают Ваши инициативы по дальнейшему совершенствованию российской системы образования и структуры государственного управления. От качества образования и управления, как известно, зависит уровень экономического, социального, культурного и духовно-нравственного развития страны.

В связи с этим мы обращаем Ваше внимание на снижение внимания к проблеме воспитания экологической культуры у подрастающего поколения. Это происходит, возможно, из-за прекращения с недавних пор преподавания учебного предмета «Экология» в средней школе. Изучение этого предмета в предшествующие годы обеспечивало формирование у школьников единой картины мира, экологического мировоззрения, что особенно актуально в наше время, характеризующееся постоянным ухудшением состояния окружающей среды.

Просим Вас, уважаемый Дмитрий Анатольевич, использовать Ваш авторитет и влияние для возвращения в школу учебного предмета «Экология», а также возрождения на ТВ образовательных программ, направленных на духовно-нравственное воспитание детей и молодежи.

Мы считаем, что пропаганде жестокости и асоциального поведения, характерной сегодня для некоторых СМИ, необходимо противопоставить специальный законопроект, предусматривающий экономические санкции за ущерб, наносимый нравственности и морали российского общества.

При решении проблемы совершенствования структуры государственного управления просим Вас рассмотреть вопрос о преобразовании Министерства природных ресурсов и экологии РФ в Министерство устойчивого развития РФ, которое могло бы заняться формированием государственной политики в области охраны окружающей среды, экологического образования и рационального использования природных ресурсов в интересах устойчивого развития России.

В условиях возрастания угрозы глобального потепления климата, исчезновения с лица Земли многих видов растений и животных, ухудшения структуры и состава генофонда сохранение Природы и обеспечение устойчивого развития страны становятся важнейшими задачами нынешнего и последующих поколений людей.

Мы надеемся, что положительное решение этих вопросов обеспечит достижение целей, обозначенных в Экологической доктрине РФ, и позволит российским детям сравняться по уровню знаний в области устойчивого развития с детьми в других странах в соответствии с духом и буквой Десятилетия образования в интересах устойчивого развития ООН (2005-2014 гг.).

Принято 19 марта 2009 года участниками круглого стола «Экологический кодекс миротворцев», организованного Движением юных миротворцев и школ мира

..................................................................................................

Примечание: Скачать форму подписного листа в поддержку Открытого письма Презденту РФ можно здесь

ПРОГОЛОСОВАТЬ!

«Мы ЗА экологию, мир и духовность!»

Акция продлится до 1 июня и станет частью традиционной Весенней миротворческой акции "Марш юных миротворцев".

Код баннера :<a href="http://www.un-museum.ru/projects/letter2/"><img src="http://www.un-museum.ru/images/banners/eco.gif" width="88" height="31" border="0" alt="Мы ЗА экологию!" title="Мы ЗА экологию!" /></a>

Как организовать кампанию
«Мы ЗА экологию, мир и духовность!»?

Вестник публикует методические рекомендации по организации в Школах Мира информационно-экологической кампании «Мы ЗА экологию, мир и духовность!»

26.03.09

Методические рекомендации по подготовке кампании
«Мы ЗА экологию, мир и духовность!»

Решение о проведении в Школе Мира кампании по сбору подписей в поддержку открытого письма Президенту России принимается на добровольной основе. Поэтому его необходимо вынести на обсуждение руководства школы, ее педагогического (ученического) совета, а также детской миротворческой организации.

В случае достижения согласия во всех инстанциях необходимо запланировать и провести классные часы по теме: " Экологический кодекс и Движение юных миротворцев ".

Изложение учебного материала следует следует начать с объяснения смысла и значение основных положений Общественного экологического кодекса «Человек и Земля» , принятого в 1995 году на Международном форуме "Экологическая политика и миротворчество в Евразийском пространстве".

В школах с углубленным изучением иностранных языков рекомендуется ознакомить детей также с английской (http://un-museum.ru/vestnik/158.htm#2) и немецкой версиями Кодекса (http://www.un-museum.ru/contributions/eco-code-german.doc).

Классному руководителю следует обратить внимание юных миротворцев на совпадение некоторых положений Экологического кодекса, Манифеста 2000 и Заповедей Человечности Д.С.Лихачева , как на проявление общности взглядов разработчиков этих документов на экологическую и социальную ситуацию, сложившуюся в мире на рубеже столетий.

Далее следует остановиться на истории возникновения и развития Движения юных миротворцев, как сообщества сторонников культуры мира, возникшего на основе идеологии, разработанной мировым сообществом в конце XX века и нашедшей отражение в Декларации и плане действий в области культуры мира, принятых ООН в 1998 году.

Необходимо рассказать учащимся об акциях, проведенных Движением юных миротворцев в 2004 и 2006 гг. – «Нет насилию на экранах!» и «Нет ГМО в продуктах детского питания!», как общих мероприятиях Сети Школ мира, направленных на воспитание гражданственности и формирования экомиротворческого сознания.

В заключение классного часа нужно ознакомить детей с текстом открытого письма Президенту России Дмитрию Медведеву «Мы ЗА экологию, мир и духовность!» и пояснить, что своим участием в этой кампании они могут внести вклад в построение в России экологически ориентированного гражданского общества.

После ответа на вопросы учащихся по содержанию письма Президенту РФ следует ознакомить их с формой подписного листа , опубликованного на сайте Музея миротворческих операций (см. http://un-museum.ru/contributions/eco-letter.doc). При этом нужно обратить внимание на то, что в этой форме есть графа с вопросом « Укажите наиболее важную для Вас экологическую проблему? ». Ответы подписантов письма на этот вопрос позволят сделать вывод о направлении дальнейшей работы в области экологического образования.

Примечания : 1. Для упрощения процедуры подсчета собранных подписей участники круглого стола «Экологический кодекс миротворцев» приняли решение:
а) Подписные листы, заполненные московскими школьниками , направлять в центр образования № 1804 «Кожухово» ЮВАО Москвы. Адрес: 2-й Южнопортовый проезд, д. 11, тел/факс (495) 679-19-39.
б) Подписные листы, заполненные участниками Движения юных миротворцев в регионах России , следует направлять в базовые Школы Мира регионов.

После подсчета количества собранных подписей центр образования № 1804 (г.Москва) и базовые Школы Мира регионов России направляют по e-mail краткие отчеты с фотографиями в адрес Совета ветеранов Музея миротворческих операций.

2. Адреса базовых Школ Мира в регионах России:

• Республика Северная Осетия-Алания - средняя школа № 29 с углублённым изучением английского языка им. Героя России А.В.Днепровского, по адресу: 362019, РСО-Алания, Владикавказ-19, ул. Шмулевича № 10 «А». Тел. (8672) 76-11-68.
• Республика Карелия – средняя школа № 2 имени А.С.Пушкина по адресу: 186930, Республика Карелия, г. Костомукша, ул.Ленина д.19. Тел. 8.81459 4--34- 21, ф. 2-36-66.
• Республика Хакасия - средняя школа № 10 по адресу: 655004, Республика Хакасия, г. Абакан, ул. Пушкина, д.92. Тел:8(3902) 22-51-96.
• Ставропольский край - МОУ ДОД "Ставропольский Дворец детского творчества" по адресу: 355017 г. Ставрополь, ул. Ленина, д. 292. Тел.(8652) 35-07-78.
• Волгоградская область - клуб ЮНЕСКО "Достоинство ребенка" по адресу: 400005, г.Волгоград, ул.Пражская д.7. Тел. (8442) 98-24-85.
• Мурманская область - Мурманский Центр дополнительного образования детей и юношества "Лапландия" по адресу: 183037, г. Мурманск, пр.Героев-Североморцев, д.2, каб. 401. Тел. 8(8152) 31-34-98.
• Нижегородская область - ГОУДО «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий Нижегородской области» по адресу: 603950 г.Нижний Новгород, ул.Алексеевская, д.22А.

3. На сайтах образовательных учреждений, входящих в Сеть Школ Мира, необходимо разместить баннер или ссылку (http://www.un-museum.ru/projects/letter2/) на страницу электронного голосования на сайте Музея миротворческих операций в поддержку открытого письма «Мы ЗА экологию, мир и духовность!».